Czyżby przyszła pora na rozdział metodologiczny w Twojej pracy licencjackiej? Nie trać czasu na zgadywanie, co ma się w nim znaleźć. Poznaj prosty, sprawdzony schemat dla pielęgniarstwa. Zero zbędnej teorii – same praktyczne wskazówki! 😊

Wszystko, co na start musisz wiedzieć o metodologii pracy licencjackiej z pielęgniarstwa

Rozdział metodologiczny nie musi być długi ani skomplikowany. Jego zadaniem jest przede wszystkim pokazanie kogo badasz, jak i jakimi narzędziami.

W pracy licencjackiej najczęściej znajdziesz następujące elementy:

→ Cel pracy – czyli co dokładnie chcesz osiągnąć poprzez przeprowadzone badanie.

→ Problemy lub pytania badawcze – czyli konkretne pytania, na które chcesz odpowiedzieć dzięki zebranym wynikom.

→ Metody, techniki i narzędzia badawcze – tutaj wyjaśniasz, w jaki sposób zostały zebrane dane.

→ Teren, miejsce i organizacja badań – opisujesz, gdzie, kiedy i w jakich warunkach przeprowadzono badanie oraz kogo objęło.

A co z hipotezami? Tu warto zatrzymać się na chwilę, bo to częste źródło zamieszania. W typowej pracy licencjackiej z pielęgniarstwa hipotezy badawcze nie są zazwyczaj wymagane – zamiast nich formułuje się cel oraz problemy badawcze (w formie pytań badawczych).

Zawsze warto jednak sprawdzić wymagania swojej uczelni i promotora, ponieważ zasady mogą się nieco różnić.

Ile stron powinien mieć rozdział metodologiczny?

Najczęściej nie jest to obszerny rozdział. W wielu pracach licencjackich zajmuje około 2–5 stron. Jego długość zależy od tematu, rodzaju badania oraz wymagań uczelni. I jeszcze jedna ważna rzecz: niektórzy promotorzy wymagają poprzedzenia części praktycznej krótkim wyjaśnieniem podstawowych pojęć metodologicznych. Możesz wtedy potrzebować definicji takich pojęć jak cel pracy, problem badawczy, metoda, technika czy narzędzie badawcze – najlepiej popartych literaturą metodologiczną.

Nie wiesz, z jakich książek korzystać do opisu pojęć metodologicznych?

Pobierz bezpłatną listę publikacji, które mogą być pomocne przy opisywaniu podstawowych pojęć metodologicznych.

Dzięki, pobieram!

A teraz najważniejsze – przejdźmy przez każdy element krok po kroku i zobaczmy, co dokładnie powinno znaleźć się w Twojej pracy.

Rozdział metodologiczny w pracy licencjackiej z pielęgniarstwa krok po kroku

Jak wiadomo, najlepiej uczyć się na przykładach. Zatem, przygotujmy wspólnie rozdział metodologiczny do pracy licencjackiej z pielęgniarstwa.

Praca licencjacka z pielęgniarstwa skupia się na procesie opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z wybraną jednostką chorobową. Stwórzmy metodologię to na przykładzie pracy pt. „Opieka pielęgniarska nad pacjentem z udarem niedokrwiennym mózgu”.

Cel pracy

Pierwszym krokiem w rozdziale metodologicznym jest określenie celu pracy. Cele można podzielić na główny i szczegółowe.

Celem pracy licencjackiej z pielęgniarstwa jest przedstawienie procesu opieki pielęgniarskiej / procesu pielęgnowania pacjenta z wybranym problem klinicznym. Może to być również przedstawienie funkcji, roli, zadań pielęgniarki w procesie opieki. Jeżeli nie do końca wiesz jak sformułować temat, zajrzyj do wpisu jak napisać pracę licencjacką z pielęgniarstwa – proces pielęgnowania.

💡 Przykład: Głównym celem pracy licencjackiej jest przedstawienie procesu opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z udarem niedokrwiennym mózgu.

A teraz spróbujmy ułożyć do tego cele szczegółowe.

💡 Przykład: W pracy przyjęto następujące cele szczegółowe:

1. Określenie problemów pielęgnacyjnych występujących pacjenta z udarem niedokrwiennym mózgu.

2. Ocena wpływu udaru na stan kliniczny/funkcjonowanie/sprawność/jakość życia/stan bio-psycho-społeczny pacjenta.

3. Przedstawienie roli i zadań pielęgniarki w opiece nad pacjentem z udarem niedokrwiennym mózgu.

4. Ocena wpływu działań pielęgniarskich na stan kliniczny i jakość życia pacjenta po przebytym udarze niedokrwiennym mózgu.

Problemy badawcze

Następnie określamy problemy badawcze w formie pytań. Główny problem badawczy powinien odnosić się do głównego celu badania. Każdy kolejny problem badawczy powinien odnosić się do danego celu szczegółowego. 

💡 Przykład: Określono następujący główny problem badawczy:

Na czym polega proces opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z udarem niedokrwiennym mózgu?

Wyodrębniono następujące szczegółowe problemy badawcze:

1. Jakie problemy pielęgnacyjne wystąpiły u pacjenta z udarem niedokrwiennym mózgu?

2. W jaki sposób udar wpłynął na stan kliniczny/funkcjonowanie/sprawność/jakość życia chorego?

3. Jakie działania podejmuje pielęgniarka w opiece nad pacjentem z udarem niedokrwiennym mózgu?

4. Jak podjęte działania pielęgniarskie wpłynęły na stan kliniczny i jakość życia pacjenta po udarze niedokrwiennym mózgu?

Materiał, metody, techniki i narzędzia badawcze

Kolejnym krokiem jest opis materiału, metod, technik i narzędzi badawczych. 

Materiał -> pacjent Metoda -> studium indywidualnego przypadku pacjenta Narzędzie -> dokumentacja medyczna Technika -> analiza dokumentacji

Materiałem/przedmiotem badania jest pacjent. Metodą badania jest studium indywidualnego przypadku pacjenta. Narzędzie badawcze to przedmiot lub materiał wykorzystany do zebrania danych potrzebnych do przeprowadzenia badania. Może nim być np. kwestionariusz ankiety, skala kliniczna, test wiedzy czy arkusz obserwacji. Z kolei, technika badawcza określa sposób, w jaki te dane zostały zebrane, np. za pomocą ankiety, wywiadu, obserwacji czy analizy dokumentacji.

Studium indywidualnego przypadku (ang. case study) to jakościowa metoda badawcza. Polega  ona na szczegółowej analizie przypadku jednego pacjenta z wybraną jednostką chorobową. Celem tej metody jest szczegółowa analiza sytuacji życiowej pacjenta, z uwzględnieniem stanu biologicznego, psychicznego, społecznego, duchowego oraz przedstawienie modelu opieki holistycznej.

Metoda ta jest charakterystyczna dla nauk medycznych. Pozwala na ocenę mechanizmów rozwoju choroby, ocenę problemów pielęgnacyjnych, wskazanie działań pielęgniarskich i ocenę skuteczności podjętych działań. 

Techniki i narzędzia badawcze

W Tabeli poniżej możesz znaleźć przykłady technik i narzędzi badawczych, które możesz wykorzystać w swojej pracy licencjackiej z pielęgniarstwa. 

Techniki badawcze

Analiza dokumentacji medycznej

Analiza wyników badań

Ocena stanu pacjenta z wykorzystaniem skal klinicznych

Ocena podstawowych parametrów życiowych

Analiza danych

Obserwacja

Wywiad pielęgniarski

Wywiad środowiskowy

Badanie fizykalne – badanie podmiotowe i przedmiotowe

Narzędzia badawcze

Dokumentacja medyczna (np. historia choroby, karty leczenia szpitalnego, karta zleceń lekarskich, karta gorączkowa itd.)

Wyniki badań laboratoryjnych i obrazowych

Skale kliniczne (np. Norton – odleżyny, VAS/NRS – dolegliwości bólowe, GCS – ocena neurologiczna)

Karty obserwacji

Karty oceny stanu pacjenta

Kwestionariusze wywiadu

Możesz wskazać konkretne schematy wykorzystane podczas wywiadu, np. SAMPLE, FIFE, OLD CART itp. 

💡 Przykład: 

Badaniem objęto pacjenta / 55-letniego mężczyznę hospitalizowanego z powodu udaru niedokrwiennego mózgu (materiał badania).

Jako metodę przyjęto studium indywidualnego przypadku pacjenta. W pracy wykorzystano następujące narzędzia badawcze:

-dokumentacja medyczna (epikryza, wyniki badań laboratoryjnych i obrazowych, karta zleceń lekarskich, karty obserwacji),

-skale kliniczne (GCS, NIHSS, VAS, Glasgow),

Zastosowano następujące techniki badawcze:

-analiza dokumentacji medycznej,

-obserwacja,

-badanie fizykalne.

Charakterystyka narzędzi badawczych

Jeśli wymaga tego temat pracy lub promotor, warto krótko scharakteryzować każde wykorzystane narzędzie. Nie wystarczy samo podanie jego nazwy – dobrze wskazać, do czego służy, z czego się składa i co pozwala ocenić.

💡 Przykład: 

BMI – BMI (ang. Body Mass Index), czyli wskaźnik masy ciała, to pomiar antropometryczny, służący do oceny masa ciała pacjenta. Wskaźnik BMI stosuje się do klasyfikacji masy ciała, w tym niedowagi, prawidłowej masy ciała, nadwagi lub otyłości.

Wartość	Kategoria
> 18,5	Niedowaga
18,5–24,9	Waga prawidłowa
25,0–29,9	Nadwaga
30,0–34,9	Otyłość I stopnia
35,0–39,9	Otyłość II stopnia
≥40	Otyłość III stopnia

Skale oceny stanu pacjenta i kwestionariusze

W pielęgniarstwie wykorzystywanych jest wiele skal i kwestionariuszy pomagających w kompleksowej ocenie stanu pacjenta. Wybór skali powinien być dopasowany do celu oceny, stanu pacjenta i specyfiki problemu, który chcesz ocenić. Wykorzystanie standaryzowanych narzędzi ułatwia dokumentowanie stanu pacjenta, monitorowanie zmian w czasie i planowanie odpowiednich działań pielęgnacyjnych.

Potrzebujesz konkretnej skali do opisu przypadku? Zajrzyj do naszej bazy skal klinicznych lub pobierz bezpłatny pakiet skal w formie przejrzystych infografik. Być może znajdziesz tam dokładnie to narzędzia, którego potrzebujesz. Pamiętaj również, że opis przypadku pacjenta powinien uwzględniać podstawowe parametry życiowe.

Teren i organizacja badań

W tym podrozdziale należy określić czas, miejsce, sposób oraz przebieg badania.

💡Przykład:

Badanie/proces opieki przeprowadzono w okresie … w szpitalu … na Oddziale …, podczas hospitalizacji 55-letniego mężczyzny/pacjenta, u którego doszło do udaru niedokrwiennego mózgu. Proces opieki pielęgniarskiej obejmował okres od przyjęcia pacjenta na Oddział do dnia wypisu i przebiegał z uwzględnieniem następujących etapów procesu opieki pielęgniarskiej: gromadzenie danych, diagnoza pielęgniarska, pracowanie planu opieki pielęgniarskiej, realizacja planu opieki oraz ocena podjętych działań. W dniu wypisu, wydano zalecenia pielęgniarskie dotyczące samoopieki i samopielęgnacji w warunkach domowych. 

A może przyda Ci się darmowy wzór rozdziału metodologicznego do pracy licencjackiej z pielęgniarstwa? Jest w formacie doc. (Microsoft Word), więc możesz go dowolnie edytować dla własnych potrzeb 😉

Jasne, przyda mi się – pobieram!

Rozdział metodologiczny – przykłady

Sprawdź przykładowe rozdziały metodologiczne w pracy licencjackiej z pielęgniarstwa. Napisz rozdział metodologiczny szybko, poprawnie i bez niepotrzebnych poprawek.

Co zawiera plik? – 24 strony, na których znajdziesz:

→ Cel pracy – przykładowe wzory do zastosowania w Twojej pracy,

→ Studium indywidualnego przypadku – definicja na podstawie piśmiennictwa,

→ Techniki i narzędzia badawcze – definicja na podstawie piśmiennictwa,

→ Problemy badawcze – przykładowe wzory do zastosowania w Twojej pracy,

→ Etapy procesu pielęgnowania – definicja na podstawie piśmiennictwa,

→ Przykładowe schematy procesu pielęgnowania,

→ Przykładowe rozdziały metodologiczne:

– Opieka pielęgniarska nad noworodkiem z żółtaczką fizjologiczną,

– Opieka pielęgniarska nad pacjentem ze schyłkową niewydolnością nerek poddanego leczeniu nerkozastępczemu,

– Proces pielęgnowania pacjenta z marskością wątroby,

– Rola pielęgniarki w opiece nad pacjentem z POCHP.

Chcę sprawdzić